Cieľom stretnutia bolo prediskutovať prístup rómskych detí k právu na vzdelanie. Témami stretnutia bola aj plánovaná školská reforma a téma segregácie.
Štátny tajomník uistil hostí, že ministerstvo školstva nesegreguje rómske deti. Podľa zákona si každý rodič môže vybrať školu, kam bude jeho dieťa chodiť. V súvislosti s touto otázkou je podľa neho vždy dôležité hovoriť o konkrétnych lokalitách, o konkrétnych problémoch. „Aj škola zložená len z rómskych detí môže byť dobrou školou,“ uviedol okrem iného.
Peter Krajňák taktiež informoval hostí o plánovaných krokoch v rámci posilnenia diagnostiky a rediagnostiky, ktoré je v kompetencii Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie a upozornil na dôležitosť vzájomnej spolupráce pri riešení konkrétnych lokálnych problémov.
