Prečo ste sa rozhodli vstúpiť do politiky? A prečo padla voľba práve na hnutie Sme rodina?
Hlavným stimulom bolo rozporuplné pôsobenie a trpké výsledky predchádzajúcich dvoch kvázi sociálne orientovaných vládnych reprezentácií, za ktorých vznik vďačíme predčasným voľbám, ktoré boli umožnené pre stratu dôvery vlády Ivety Radičovej v pamätnom jedenástom dni októbra 2011.
Politické hnutie Sme rodina – Boris Kollár reprezentovalo čerstvú alternatívu stavanú primárne na osobnom zanietení jeho lídra a snahe a ochote pomáhať tam, kde očakávaná pomoc „štátu“ zlyhávala. Hnutie bolo a stále je nezaťažené konvenčným politickým myslením a osobne mi konvenovala jeho čiastková príbuznosť s ANO (pozn.: málokto si spomenie, čo tento akronym vlastne znamená – Akce nespokojených občanů). Tu vidíte aj môj motivátor vstupu na slovenskú politickú scénu s úprimným úmyslom a ambíciou pomôcť naprávať veci dlhodobo neriešené.
Ste politický nováčik, ktorý má za sebou premiérový rok v poslaneckých laviciach, alebo ste v minulosti začínali v inej strane, prípadne na komunálnej úrovni?
Vstup do politiky som zvažoval už pred takmer desiatimi rokmi, k reálnemu naplneniu zámeru však došlo teraz. Áno, som politický nováčik.
Poznali ste sa s lídrom Sme rodina Borisom Kollárom už predtým, ako ste sa spoločne „zišli“ na kandidátke?
Spoznali sme sa už predtým.
Pred pár dňami vzbudila na Slovensku pozornosť elektronická komunikácia Borisa Kollára s neplnoletou chovankyňou galantského centra Čistý deň. Aký je váš názor na túto komunikáciu? Je to v poriadku?
V tejto záležitosti boli podané trestné oznámenia na generálnej prokuratúre a prebieha vyšetrovanie, počkajme si teda na výsledky. Osobne to považujem za účelovú záležitosť, navyše Boris Kollár transparentne všetky okolnosti vysvetlil.
Ste vysokoškolský profesor, takže máte obraz o našom školstve „z prvej ruky“. Je slovenské školstvo naozaj v takej zlej kondícii, ako sa všeobecne predpokladá a prezentuje v médiách?
Je to relatívne, generalizácia v tejto súvislosti určite neobstojí. Len pre ilustráciu, keď porovnáme obsah i formu výučby v rámci identických alebo príbuzných študijných programov na slovenských vysokých školách napríklad s Českou republikou, prídeme na minimálne odlišnosti. Je tak paradoxné, že napriek tomu si štúdium v Českej republike volí čoraz viac Slovákov. Kde je teda zásadný rozdiel?
V prevažujúcom negatívnom imidži slovenského vzdelávania v očiach širokej verejnosti na jednej strane, na druhej i v nie vždy striktnom dodržiavaní definovaných štandardov.
Začiatkom júna 2015 vymenoval prezident Andrej Kiska 26 nových profesorov. Jedným z nich bol aj Peter Štarchoň. Zdroj: TASR
Navyše bola tu spoločenská objednávka, ktorá iniciovala zvyšovanie zastúpenia vysokoškolsky vzdelaných občanov v ich celkovom počte, ktorého akcelerácia spôsobila postupnú devalváciu hodnoty vysokoškolského vzdelania, nehovoriac pritom o pretrvávajúcom poddimenzovanom financovaní, o zmenách jeho pravidiel či o citeľnej absencii systematickej podpory vedy a výskumu. V konečnom dôsledku bude rozhodovať situácia nie na vzdelávacom trhu, ale na pracovnom.
Pozrite si napríklad štatistiky týkajúce sa nástupných platov absolventov jednotlivých vysokých škôl či miery ich nezamestnanosti alebo uplatniteľnosti v odbore, ktorý vyštudovali. Tu už jasne vidíte, ktoré školy sú kvalitné a ktoré nie, a to i napriek tomu, že ich makroprostredie je prakticky identické.
Aký je váš názor na pôsobenie ministra školstva Petra Plavčana vo svojom úrade?
Najviditeľnejším výsledkom je asi minuloročné zvyšovanie platov učiteľov, ktoré kvitujem, vnímam to ako prvý malý krok k zlepšeniu statusu učiteľa v spoločnosti. Minister školstva prezentoval ambiciózny Národný program rozvoja výchovy a vzdelávania Učiace sa Slovensko.
Jeho plná implementácia si vyžaduje určite viac než len jedno funkčné obdobie, výsledky teda uvidíme najskôr v strednodobom až dlhodobom časovom horizonte. I keď sa s pánom ministrom osobne poznáme, nie vždy máme rovnaké názory.
Z pozície opozičného politického subjektu určite budeme pripomienkovať vládne návrhy zákonov predkladané v danom kontexte, predpokladám, že aktuálne zásadné zmeny z dielne ministerstva budú venované systému vysokoškolského vzdelávania a transformácii Akreditačnej komisie na agentúru.
Ste odborník na marketing, aký je váš názor na prezentáciu Borisa Kollára na sociálnych sieťach? Je jeho komunikácia a rétorika prostredníctvom Facebooku vhodná pre lídra opozičnej strany?
Vo vzťahu k cieľovému publiku, i napriek istej kontroverzii, ide bezprecedentne o najefektívnejšiu formu.
Nastavujete komunikáciu, prípadne radíte sa s vaším straníckym komunikačným tímom vo veci celkovej komunikácie a PR Sme rodina?
O veciach diskutujeme.
Aký je váš názor ako pedagóga na dnešnú mládež? Naozaj naši žiaci/študenti nevedia čítať medzi riadkami, respektíve sa nechajú ľahko ovplyvniť, prípadne majú problémy čítať s porozumením?
Možno budete prekvapený, no nie som natoľko kritický a určite by som sa aj v tomto prípade vyhýbal generalizácii. Ide o to, ako dokážete reflektovať zmeny v myslení a správaní generácie Z či nastupujúcej generácie Alfa, ako a či vôbec ju viete osloviť a pracovať s ňou. Práve nastupujúca generácia vyrastá vo svete špičkovej digitalizácie, ktorá ovplyvňuje jej životy.
Aké kroky treba prioritne urobiť, aby sa ľuďom na Slovensku žilo lepšie, a ako k tomu chce prispieť Sme rodina svojou politikou?
Ak by sa aj žiadne nové zákony neprijímali, ale striktne, bez výnimiek a pre každého rovnako by sa začali dodržiavať v súčasnosti platné, hneď by sa nám začalo všetkým lepšie žiť. Hnutie Sme rodina – Boris Kollár je prioritne orientované na zlepšovanie kvality života slovenských rodín.
Pozrite si legislatívnu iniciatívu orientovanú na riešenie najzávažnejších problémov ohrozujúcich dokonca samotnú existenciu našich rodín – exekúcie, návrhy orientované na sociálnu politiku či všeobecne naše postoje voči (aj vládnym, nielen opozičným) návrhom zákonov.
Strategický význam pre budúcu prosperitu Slovenska má školstvo, veda a výskum, vďaka ktorému bude disponovať ďalšia generácia občanov Slovenskej republiky znalosťami, ktoré budú potrebné pre ich uplatnenie sa na trhu práce či priamo v podnikateľskom prostredí doma alebo v zahraničí. Generácia, ktorá by mala mať vytvorené všetky podmienky pre zakladanie vlastných rodín s pozitívnym vnímaním vlastnej slovenskej identity.
- Reklama -
