Príliš sme sa zamerali len na kritiku korupčnej vlády Smeru. Musíme otvárať témy, na ktorých Kotleba plytkými nápadmi získava hlasy voličov strácajúcich vieru v štandardné riešenia.
Kľúčové zmeny musia nastať v školstve. Potrebujeme mladých ľudí vychovávať k občianstvu. Ale nie tak, že teraz pridáme pár hodín o demokracii do osnov. A už tobôž nie výchovou k vlastenectvu, exkurziami do Matice a relativizovaním dôsledkov existencie Slovenského štátu. Musíme kompletne zmeniť prístup. Škola so žiakmi nerozpráva. Musíme dať väčší priestor žiakom, diskutovať s nimi, motivovať a dbať na ich potreby. Učiteľ musí byť viac sprievodca učením sa, radcom pri triedení a kritickom vyhodnocovaní dát. Musí viesť deti k tomu, aby informácie nie len prijímali, ale aj spájali do logických celkov a orientovali sa v nich.
Odvodový bonus alebo systém opatrení v balíku „práca namiesto dávok“ má veľký potenciál odpovedať na otázky, ako riešiť nezamestnanosť, ale aj komplikovaný prechod od podpory sociálnymi dávkami k práci. Musíme predkladať opatrenia, ktoré budú podporovať motiváciu pracovať a vytvárať na to príležitosti. Voličom, ktorí z protestu alebo frustrácie volili neoľudákov, potrebujeme dať reálne riešenia.
Marian Kotleba mohol v kampani bez zábran šíriť propagandu, ako bojuje proti korupcii, napriek tomu, že zamestnal na úrade polku svojej rodiny a dokázateľne vyberal „výpalné“ od vlastných zamestnancov. Časť voličov už stratila citlivosť na prejavy korupcie. Stala sa bežnou súčasťou spoločnosti a či niekto ukradne milión, alebo sto, je už takmer jedno. Musíme ukázať, že sa to dá inak. Presadzovať systémové riešenia, ktoré bránia korupcii. Nestačí kauzy len odhaľovať, musíme im aj predchádzať. O rozviazaní rúk vyšetrovateľom a prokuratúre asi teraz počuť moc nebudeme, ale tú časť zodpovednosti nech nesie naše stabilné štvorvládie.
Sociálne siete a „alternatívne médiá“ veľmi pomohli. Uzatvárali časti voličov do informačných bublín, kde sa Kotlebovým podporovateľom darilo šíriť rôzne polopravdy a skreslené informácie. Aj o tom je svet 21. storočia, na ktorý musí škola mládež pripraviť. Ak ich bude naďalej učiť len informácie a nie kriticky myslieť, bude sa v ňom stále viac ľudí strácať a strácať.
Toto sú výzvy, pred ktorými stojíme, ak chceme chrániť demokraciu pred neliberálnymi stranami, extrémistami a populistickými projektmi. Za SaS sa tejto úlohy chopíme, zatiaľ z opozície.
Martin Poliačik je poslancom NR SR za stranu SaS.
